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综合英语11月2日，淮北市古城路小学市政项目《现代信息技术在小学英语教学中的融合路径研究》项目启动报告会在淮北一中综合楼五楼会议室召开。卢先锋、吴莹莹、陈超，市教研室学科专家、英语学科组部分成员参加会议。会上，课题专家评审组组长卢先锋宣读了稍后介绍的《淮北市教育2023》。

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整合英语单词3月14日下午，合肥莲花小学英语组开展了以小学跨学科英语教学为主题的教研活动。本次活动由英语组组长张丽君主持，教研组、课题组全体教师参加了活动。首先，项目负责人赵振霞女士做了题为《小学英语与科学跨学科融合教学的策略》的专题讲座。接下来由课题组成员和学校教学部负责人介绍。

综合英语怎么说为进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，更好地实现英语学科教育的价值，4月28日下午，南门小学恒升御花园校区英语组全体教师合肥市学校开展“主计划”教材与绘本融合专题研讨活动。庐阳区教研员唐永文受邀到现场，对三位青年教师展示的研讨会实例进行专业指导。学校副校长陈翔说完。

随着全球化的推进和国际化的需求，大学英语教育在培养学生语言能力的同时，不仅要满足课程的需要，而且要使英语与所学专业充分融合，因此显得尤为重要。学生对跨文化沟通能力的要求也日益提高。为了更好地满足这一需求，探索如何将中国传统文化融入到高职本科英语教学方法中将成为稍后介绍的一个重要课题。

整合英语缩写随着信息技术的快速发展，传统的大学英语教学模式面临着日益严峻的挑战。为了更好地适应学生的学习需求，提高教学效果，混合式教学模式应运而生。这种新的教学模式结合了传统教学和在线学习的优势，为大学英语教学注入了新的活力。混合式教学突破了传统课堂的时间和空间限制，并对其进行了充分的阐释。

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整合英语。 11月7日，记者从成都双语实验学校获悉，为推动爱国主义教育与主体教育深度融合，坚持立德树人、启迪智慧、增长智慧这个根本任务，紧紧围绕培养学生的根本任务。立德树人，成都市双语实验学校近日实验学校中学英语组举办了别具一格的英语演讲比赛——“用英语讲中国故事”。据悉，学校通过此次教学活动来提高学生的口语能力。

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整合英文名字记者张超三月，春意盎然。新学期的钟声敲响，在这个春暖花开的时节，阳光小学英语教研组从单位整体教学的角度，围绕教材与绘本的有机结合进行教学与研究。邹老师在日常教学中非常注重培养学生的听、说、读、写能力。这堂课，邹老师也是从听开始的，每次听他都有一个任务等着我继续讲。

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